5月17日下午，学院2022年第五次校史编撰推进会暨专家讲座在明德楼913会议室顺利召开。四川师范大学历史文化学院邓绍辉教授应邀作题为《校史编写体例及修改方法》的专题讲座。党委书记张华，副院长（主持行政工作）符刚，党委委员、副院长罗潇，各执行编辑及各篇章撰稿人员聆听了专家讲座。会议由罗潇主持。

邓绍辉教授首先结合编撰《四川师范大学校史》的经验，讲授校史编撰的体例、资料收集及校史初稿修改的方法，然后着重就学院校史初稿提出详细的修改意见。邓绍辉教授表示，学院校史的框架已经明确，但同时存在体例不一致、史料过少等问题，后期还需反复修改完善。随后，邓绍辉教授结合具体的篇章，一一分析了稿件存在的不足，细致阐述了修改建议。

符刚就邓教授莅临指导与精彩讲解表示诚挚的谢意。他指出，校史编撰本身是学院文化的沉淀，希望大家重视，投入时间与精力，在编撰过程中总结过去，加深对学院的认知，增加对学院发展的信心。做到一要以事为主、虚实结合、突出重点。围绕主要事件展开叙述，运用文字、图片、图表等多种形式，突出重点内容。二要以时为脉，前后衔接，时序清晰。以学院发展的历程为线索，划分清楚历史脉络，落实清楚主要事件的发生时间。三是以人为本、师生兼顾、客观中正。在各个历史阶段，重点关注有代表性的师生，并加以客观地评价与中正地反映。

张华强调，校史是2023年学院60周年校庆重要的历史资源，是彰显办学特色、弘扬学院精神、提升文化自信的重要载体。她要求，一要高度重视。尊重历史，铭记历史，才能开创未来。大家要充分理解校史的重要性，以对学院工作高度负责的态度，来完成校史的编撰。二要把握定位。本次编撰不是续写，而是对学院60周年历史的大修。只有准确定位，才不会出现体例等各方面的偏差。三要增强定力。大家既要静下心来，研究文字；又要动起来，外出调研，在查找资料过程中充分挖掘校史背后的故事，丰富校史文化与校友文化。四要搭建机制。要以对未来负责的态度，把今后修史修志的机制建立起来，比如档案馆收集档案资料，通过志的体例收集；今后校史五年一次小修，十年一次大修。

罗潇在总结中说到，本场讲座“干货满满”，对稳步推进校史编撰工作具有重大意义。他强调，各执行编辑及各篇章撰稿人员要以历史思维来写校史，同时注意时间节点，围绕学院发展的大事叙写，并建议在写作过程中多参考其他院校的校史，提升写作的规范性。