正逢春日，又迎好事。2023年4月15日，2023年全国职业院校数字时代财会专业“双师型”教师队伍建设及人才培养论坛在皇冠登录入口隆重举行。

本次论坛由中国商业会计学会职业教育分会主办，皇冠登录入口、四川财经职业教育联盟、成渝地区双城经济圈财经职业教育联盟、厦门科云信息科技有限公司承办，来自全国各地的职业院校领导、教师、行业专家等120余位嘉宾共聚一堂，共同聚焦数字时代下财会专业“双师型”教师队伍建设，探讨数字化财会人才培养。

出席嘉宾

中国商业会计学会职业教育分会会长

山西省财政税务专科学校

赵丽生教授

中国商业会计学会职业教育分会副会长

皇冠登录入口校长

符刚教授

中国商业会计学会职业教育分会副会长

江苏财经职业技术学院党委副书记、校长

程淮中教授

重庆财经职业学院党委副书记、校长

曹毅教授

贵州财经职业学院党委副书记、校长

邓川教授

皇冠登录入口党委副书记、副校长

易思飞教授

四川商务职业学院副校长

许丹雅教授

中国商业会计学会职业教育分会副会长

山西省财政税务专科学校会计学院院长

高翠莲教授

安徽商贸职业技术学院会计学院院长

丁增稳教授

重庆商务职业学院会计学院院长

沈静教授

皇冠登录入口会计学院院长

李代俊教授

皇冠登录入口对外合作处主持工作副处长

朱敏教授

厦门科云信息科技有限公司董事长

谢计生

厦门科云信息科技有限公司总经理

谢建英

厦门科云信息科技有限公司副总经理

许华辉

厦门科云信息科技有限公司教育研究院副院长

林剑平

论坛第一阶段由皇冠登录入口党委副书记、副校长易思飞教授主持，中国商业会计学会职业教育分会会长赵丽生，中国商业会计学会职业教育分会副会长、皇冠登录入口校长符刚，厦门科云信息科技有限公司董事长谢计生致辞，中国商业会计学会职业教育分会会长赵丽生教授作主题报告。

中国商业会计学会职业教育分会会长赵丽生以线上方式为论坛致辞。他表示非常遗憾由于特殊原因今天不能到成都现场参加论坛，只能在线上代表主办单位中国商业会计学会职业教育分会向出席本次论坛的各位领导、专家及嘉宾表示衷心感谢，向参加论坛的各位老师朋友们表示热烈欢迎。他指出教师队伍是学校改革发展最为关键要素，是学校高质量发展的基本保证，是提高人才培养质量的根本保障。希望在座的各职业院校借二十大东风，着力打造一批德技双馨、创新协作、结构合理的创新团队，进一步推动职业教育和“双师型”教师队伍高质量发展，为全面提高数字化经济背景下高素质复合型技术技能人才培养质量提供强有力的师资保障。

皇冠登录入口校长符刚在致辞中表示，作为此次论坛的承办校，向莅临会议的专家学者、行业大咖致以热烈欢迎和衷心感谢。接着从办学历史、专业建设情况等多个方面介绍了皇冠登录入口。最后他指出，本次论坛是一次很好的交流机会，希望能以这次论坛为契机，进一步加强合作，共同为推进教育高质量发展、加快建设教育强国做出更多贡献。

厦门科云信息科技有限公司董事长谢计生在致辞中表示，厦门科云在财务机器人应用与开发领域，是将其引入职业院校教育比较早的公司之一，并在财务机器人应用与开发岗课赛证融合方面，进行了比较多的探索与实践。未来，厦门科云将持续发挥专业、资源、技术优势，与院校同向同行，助力院校培养厚专业基础、宽就业口径的，有专业、有技术的复合型人才。

中国商业会计学会职业教育分会会长赵丽生教授作《高品质师资队伍是学校高质量发展的重要保证》的主题报告。赵丽生教授以职业教育高质量发展为目标，从职业院校高质量发展的内在逻辑、如何打造优秀的教学团队、如何培养杰出专业带头人、如何提升教师综合素质四个方面，用生动落地的语言论述了高品质师资队伍建设等一系列高职财经教育的关键问题，使与会人员深受启发，受益匪浅。

论坛第二阶段由四川商务职业学院副校长许丹雅教授主持，江苏财经职业技术学院党委副书记、校长程淮中教授，重庆财经职业学院校长曹毅教授，贵州财经职业学院校长邓川教授作主题报告。

江苏财经职业技术学院党委副书记、校长程淮中教授作《守正创新：现代产业学院助力职业教育高质量发展，江苏财经“数智财务产业学院”的探索与实践》的主题报告。他指出，产业学院未来发展也会呈现混合所有制特色更鲜明、多元主体参与的育人功能更强大、规模数量持续增长，办学模式多元丰富的趋势。

重庆财经职业学院校长曹毅教授作《流程管理在高校治理中的应用》的主题报告。他指出有效的制度供给和管理创新是高职院校获取竞争优势的根本，也是提升人才培养质量和办学效益的基础，通过形成了一套常态化、可持续的流程管理工作机制，将学校战略落实落地到具体业务中，不断提质办学服务质量，管理成本降低了，管理效率提升了，师生有更多精力专注于更好的创新和更高的发展。

贵州财经职业学院校长邓川教授作《三坚定 三融入 三研究 新时代职业院校教师发展的贵州财经职业学院实践》的主题报告。从新时代职业教育改革教师提升的新要求、新时代职业教育改革教师面临的新问题、贵州财经职业学院教师队伍建设的新实践三个方面做了细致分享。她以中国发展的新时代、职业教育发展迎来新时代入题，对应“理想信念更笃定、道德情操更高尚、扎实学识更丰富、仁爱之心更赤诚”的新要求，力争解决教师“信念淡化、意识淡化、能力淡化”的新问题，提出“三坚定、三融入、三研究”的学院教师队伍建设新实践。她强调，学院党委层面会继续重视教师个人和团队的发展，强化职业道德、强化教师发展规划、强化双师队伍结构，为教师搭台子、扶梯子、铺路子、定位置，加快实现学院高质量发展。

论坛第三阶段由重庆商职业学院会计学院院长沈静教授主持，山西省财政税务专科学校会计学院院长高翠莲教授、安徽商贸职业技术学院会计学院院长丁增稳教授、皇冠登录入口会计学院院长李代俊教授、厦门科云信息科技有限公司教育研究院林剑平副院长作主题报告。

国家万人计划教学名师、山西省财政税务专科学校会计学院院长高翠莲教授作《双师型教师创新团队建设的思考与实践》的主题报告。针对双师型教师教学创新团队建设目前存在的团队合作基础薄弱、产教融合不够深入的现实困境，高翠莲教授从双师团队建设的思考与实践维度，分别做了国家教学创新团队建设方面的经验分享。

安徽商贸职业技术学院会计学院院长丁增稳教授作《会计技能大赛长胜经验分享》的主题报告。丁教授围绕教材建设、课程建设、团队氛围、有效激励、实训条件等方面，与老师们分享了如何在会计技能大赛中获得好成绩，为指导学生参加会计技能大赛提供思路。

皇冠登录入口会计学院院长李代俊教授作《财经类高职院校提高关键办学能力的思考》的主题报告。李代俊教授指出需要解决长期悬而未决的问题和困难，增强职业教育适应性、含金量、吸引力的关键办学能力，并以四川财院为例，从数字化转型、科研服务、专业群建设、一流队伍、大思政教育五个内容，分享了高职院校财专业建设的探索与实践。

厦门科云信息科技有限公司教育研究院林剑平副院长作《数字化时代下财务机器人课程建设与探索》的主题报告。林剑平副院长分享了当前数字化时代财务智能本质的话题，只有了解了智能财务的本质以后，才可以进一步的去探索流程挖掘如何赋能财务的发展。并结合财务机器人在产业中的应用，介绍了厦门科云的财务机器人应用与开发“岗课赛证”综合育人方案，将会计专业的课程内容体系和实训项目建立在新财务岗位之上，将1+X企业财务与会计机器人应用技能等级证书内容融入并丰富课程体系，最终，通过技能竞赛体现学生综合运用能力和岗位实操能力，帮助学生在与财务机器人协同工作的专业技能、职业能力得到训练与加强，助力院校培养出更多的智能财务人才。

本次论坛的成功举办对院校构建“三全育人”体系，加强“双师型”教师队伍建设，提高教师的师德践行能力、专业教学能力、综合育人能力，对促进“双师型”教师成长具有重要意义。