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以创业带动就业 搭建创业教育新平台 ——中国职业技术教育学会创业教育专业委员会成立仪式暨全国首届职业院校创业教育学术论坛隆重举行
发布时间:2012-10-08      信息来源:皇冠登录入口      点击:      分享到:
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2012926-27日,由北京师范大学和宁波职业技术学院共同承办的,中国职业技术教育学会创业教育专业委员会成立仪式暨全国首届职业院校创业教育学术论坛,在宁波职业技术学院隆重举行。教育部原副部长、中国职业技术教育学会会长张天保,中国职业技术教育学会常务副会长刘来泉,中国职业技术教育学会顾问、原国家教育委员会职业技术教育司司长杨金土,教育部高教司原副司长、中国高教学会产学合作教育协会会长朱传礼,浙江省教育厅高教处副处长陈雷,宁波职业技术学院党委书记苏志刚,北京师范大学国家职业教育研究院副院长和震出席了会议,宁波市教育工委书记、教育局局长沈剑光在会上致辞。来自全国60所高职院校和中职学校的代表,作为创业教育委员会理事单位与常务理事单位成员参加了会议。

在创业教育专业委员会成立仪式上,与会代表一致表决通过,由宁波职业技术学院党委书记苏志刚担任委员会主任,北京师范大学国家职业教育研究院副院长和震担任委员会常务副主任兼秘书长,表决通过了委员会常务理事及理事成员名单,并审议通过了委员会工作条例(草案)。宁波职业技术学院向与会代表作了委员会筹备情况报告及工作条例的说明。

张天保会长在会上发言,对委员会的成立和委员会团队的组建表示衷心地祝贺。他认为,在社会改革转型的大背景下,委员会的成立具有极其重要的意义,“创业教育”这一概念相对于职业教育以就业为导向的教育目标而言,是一个超前的概念,是教育改革发展的进一步提升,是高等教育发展和改革的新趋势。他希望委员会成立后,能够充分发挥各理事单位的优势,充分交流、资源共享、互助共进,推动创业教育的开展,为培养经济发展所需的创新型人才,建设创新型国家作出应有的贡献。

会上发布了创业教育领域的专项研究课题,义乌工商职业技术学院、齐齐哈尔工程学院、北京市商业学校、杭州职业技术学院等16家单位的与会领导在随后的论坛上发言,分享创业教育的典型经验和做法,探讨创业教育的发展方向和改革途径。

据了解,当前是世界青年人口数量的高峰期,青年就业问题已成为各国政府和国际社会关注的重要社会问题,而就业离不开创业。创业教育是以开发和提高学生的创业基本素质为目标,培养学生从事创业实践活动所必须具备的意识、精神、品质、知识和能力等方面的一种教育,能有效缓解大学生就业难问题。作为培养生产、建设、管理、服务第一线高等技术应用型人才的职业院校,为面对市场不断变化的多样化需求,减轻社会的就业,满足年轻人富于幻想、敢于创新的愿望,开始愈加重视创业教育。在国际金融危机严峻形势下,成立中国职教学会创业教育专业委员会,是解决我国职业学校学生就业、创业问题的迫切需要。

委员会将深入贯彻《国务院关于大力发展职业教育的决定》(国发[2005]35号)关于“加强创业教育和职业指导”的精神,团结全国从事职业教育创业教育研究和实践的校长、教师、专家以及关心支持创业教育发展的组织和个人,共同推进国际国内职业教育创业教育研究、建设与改革,推动相关学术研究、管理决策、信息交流和人才培养,提高创业教育教学、管理和科研的水平,提升校长、教师、教研科研人员的创业教育应用能力,转变学生的就业观念,提高学生的创业意识,增强学生的创业能力。

在这一目标引领下,委员会将主要开展职业教育创业教育理论研究和相应的试点实验,交流工作经验,推动群众性活动;开展创业教育人才培养研究;开展职业教育创业教育信息资源研发和应用;研发和推广职业教育创业教育课程标准;承办行政委托的相关项目论证、研究与执行,提供决策咨询和技术服务;承担国家和省部级研究课题,为学校创业教育工作提供指导;开展国际交流与合作;组织、评价和发布职业教育创业教育成果;建设、运行与维护创业教育网站;提供相关技术培训、学术咨询、信息支持及其他服务。

宁波职业技术学院作为创业教育委员会成员及发起人之一,自2001年就建立了高职院校中的首个大学生创业一条街,并陆续把创业课程纳入了学院教学课程体系,探索了创业教育学分制、中高职创业教育对接、“创业教育、创业孵化、创业实践三阶平台建设”等多种改革措施。经过持续的探索与发展,至2008年,学院与北仑区人民政府、宁波经济技术开发区数字科技园开发有限公司三方合作成立了紧密结合区域产业结构特色,合作共建集人才培养、产业培育、研究开发三位一体的北仑区大学生创业园,提供一期3000平方米、二期8000平方米的办公用房,为在北仑创业的大学生提供孵化服务。到2011年,该大学生创业园被评为“宁波市首批大学生创业园”和“大学生创业培训基地”。目前,宁波职业技术学院大学生创业园(北仑大学生创业园)共有大学生创业企业52家,创业带动就业人数达650余人,2011年度营业额达2100余万元。

近年来,宁波市也对创业教育给予了大量的政策和资金支持,例如:2010年起,全市研发园区、留学生创业园、科技孵化基地、服务产业基地、创新创业基地等各类基地每年新增安排200万元资金,专项用于补助本市声源高校毕业生和其他符合条件的人员到基地创业。对应届及毕业2年以内的高校毕业生从事个体经营的,自其在工商部门首次注册登记之日起3年内,免收登记类、管理类等有关行政事业性收费。各大高校纷纷将创业教育工作纳入学生培养体系,开始创业教育课程,搭建创业教育实践平台。据不完全统计,2011年,共有320余名大学生创立282家企业,带动就业1100多人;还评审出首批宁波市大学生创业培训基地,为宁波高等院校学生、青年教师创业提供平台,充分发挥高等院校的科研力量,促进知识与资本的对接,加快大学科技成果转化。

 

(宁波职业技术学院  供稿)

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