近日，为深入贯彻落实国家职业教育改革精神，全面提升我校职业教育科研水平，助力教育教学改革创新，科研与发展规划处组织了教育部职业教育发展中心 2024年教育理论与实践研究支持课题申报工作。在各二级学院、科研平台的全力协作以及教师们的踊跃参与下，本次申报工作顺利完成。

自申报工作启动以来，科研与发展规划处迅速行动，通过校内公告、专门动员等多种形式，广泛宣传课题申报信息，积极引导教师结合自身专业特长、教育教学实践经验以及行业发展趋势，踊跃申报课题。截至申报截止日期，共收到 7 份高质量的申报材料，内容涵盖了职业教育人才培养模式、课程体系建设等多个关键领域，充分展现了我校教师对职业教育前沿问题的敏锐洞察力和深入研究的决心。

根据相关要求我院择优推荐1项，科研与发展规划处组织开展了学术评审。经严格筛选，特别邀请了3位在职业教育领域具有深厚学术造诣且未参与本次申报的资深学术委员担任评审专家。评审过程中，专家们严格依据课题的选题创新性、研究方案的合理性与可行性、研究团队的专业能力等多维度指标，对每份申报材料进行了细致入微的分析与深入研讨，最终确定推报《财经类职业院校专业与区域产业发展适配和调整机制研究》这一课题。该课题紧密围绕当前职业教育与区域经济协同发展的核心问题，致力于探索财经类专业与区域产业精准对接的有效路径，具有较高的理论价值和实践指导意义。科研与发展规划处将密切关注推报课题的后续进展情况，期待该课题能够顺利立项，为我校及全国同类财经类职业院校的专业优化升级和可持续发展提供坚实的理论支撑与实践范例，为职业教育理论创新和实践发展注入新的活力，推动职业教育与区域经济社会发展的深度融合。

本次课题申报工作的顺利推进，充分彰显了我校教师对教育科研工作的高度热情和积极投入。未来，学校将持续加大对科研工作的支持力度，不断完善科研管理机制，搭建更多高层次的科研平台，为教师提供更丰富的科研资源和培训机会，助力教师科研能力的全面提升，推动学校教育教学质量再上新台阶，为职业教育理论研究贡献更多智慧和力量。