财税金融系11月学工简报

本期导读

一、 思想主题教育

◆金融专业圆满完成教学评估“专业剖析、说课程”活动

◆我系党支部召开会议讨论发展09级预备党员事宜

◆深入学习宣传宪法大力弘扬法治精神——财税金融系法制宣传月开幕式

◆热烈祝贺皇冠登录入口在第五届全国大学金融模拟投资大赛中取得佳绩

二、 素质教育活动

◆创意无限精彩无限——财税金融系系徽征集大赛

◆财税金融系第三届点钞技能大赛

◆财税金融系职业礼仪大赛

◆放飞梦想扬帆起航——财税金融系2012年毕业生顶岗实习欢送晚会

三、 系风班风学风建设

◆热情洋溢的青春

◆2011年秋季学期10月主题班会

◆2011年秋季学期11月主题班会

四、 社会实践快讯

◆财税金融系订单班顶岗实习动员大会

◆财税金融系2009级应届毕业生积极参加我院双选会

思想主题教育

◆金融专业圆满完成教学评估“专业剖析、说课程”活动

2011年10月26日下午，财税金融系金融专业参加了“专业剖析、说课程”的教学评估活动，金融专业教学团队由专业负责人钟用带领，与评估专家们见面，并向专家们汇报了本专业和课程的建设、实施情况。

钟用主任首先就金融专业的整体情况向评估专家们进行了汇报。他从专业的设置依据、专业人才培养模式与培养方案、专业建设现状、专业特色与成效、专业建设与发展五个方面全面的介绍了金融专业。接着，李继红和王帆老师分别进行了《金融学基础》和《商业银行客户经理》课程的说课，说课按照精品课程建设的八个要素进行，条理清楚、内容充实，并附有丰富的支撑材料。

专家们认真听取了老师们的汇报，并针对金融专业的具体情况进行了剖析，提出了合理的建议。专家们首先肯定了金融专业的建设成果，他们提到，作为一个2008年才设立的新专业，金融专业的成长速度令人瞩目，从专业人才培养方案与专业人才培养模式的确立、专业建设与改革、学生的实习与就业等方面来看，金融专业教学团队进行了深入的思考和探索，大量工作落到了实处；从长远来看，人才培养理念的树立是必要的，具备了正确的理念，才能明确专业的发展方向，从而制定出合理的计划实施方案，高职教育的任务绝不仅仅是落实学生的就业，而应以发展人为目的，全面提高人的文化素质，专业建设应站在更高的层面，才能高屋建瓴，取得长足的发展；专家们还指出，高职的专业建设必须找到自身的特色，区别于中职教育和本科教育，明确定位是首要的；专业建设的重点在师资建设，专职教师具备行业一线的工作经验十分重要，这应是将来师资培养的重点。

专家的剖析和建议帮助我们理清了发展思路，此次教学评估“剖析专业、说课程”活动对我系金融专业的发展必将起到了极大的促进和推动作用。

◆我系党支部召开会议讨论发展09级预备党员事宜

2011年11月22日，我系召开了09级入党积极分子转预备党员大会。出席本次大会的领导有财税金融系系主任钟用、副主任李如万、党支部书记祝刚、团总支书记李虹以及我系各位党员老师。

会议分三个部分：一、入党积极分子陈述自己为什么加入党组织，并且阐述自己对党的深刻认识。09级入党积极分子们清晰地阐述了他们的入党动机，汇报了在校期间取得的成绩，并表达了自己为成为一名优秀的共产党员而努力的决心。二、由各自相应的党员联系老师发言。据各党员联系老师了解，09级的入党积极分子们不仅品学兼优，在各项团体活动中各有一番天地，并且努力向党组织靠拢，积极了解学习组织，满足了成为一名合格预备党员的基本品行素质。三、由全体党员老师老师投票表决。根据09级入党积极分子的优秀表现，大会全体党员老师一致通过将其转为预备党员。

随后，钟主任谈到：“作为一个将要入党的人来说，一定要明确党的目的、实质和要求，弄清自己要怎样为人们群众服务，密切的联系群众，要勇于开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误。”

祝书记表示，作为一名预备党员，一定要具备高尚的思想道德素质和优秀的奉献品质，在即将到来的顶岗实习中发挥党员精神，起到先锋模范作用，认真开展工作，提高自身的社会实践能力，将理论与实践相结合，为今后的长远发展奠定坚实的基础。

至此，大会圆满结束。大会对党组织注入新鲜血液有重要意义，同时也为新一代预备党员提供了一次锻炼机会。

◆深入学习宣传宪法大力弘扬法治精神

——财税金融系法制宣传月开幕式

为呼应我国第11个法制宣传月，弘扬法律精神，2011年12月5日中午12：00，我系在学院中心花园举行了法制宣传月开幕式——横幅签字仪式。

此次活动现场气氛十分热烈，我院师生都积极参与，在横幅上签上了自己的名字，这不仅表达了对法制宣传月系列活动的支持，更是对国家法制建设的支持，反映出了我院学生拥有较强的法律意识。

法制宣传月开幕式为我系法制宣传月系列活动做好铺垫，有利于法制宣传月系列活动顺利开展，同时，加强了同学们的法制意识，引导同学们学法、知法、懂法、用法，更有利于推进“六五”普法规划的全面贯彻落实，构建和谐校园。

◆热烈祝贺皇冠登录入口在第五届全国大学金融模拟投资大赛中取得佳绩

由世华财讯主办，全国上百所高等院校、高等职业院校参加、参赛人数过十万、历时40天的第五届全国大学生金融模拟投资大赛于11月25日正式落下帷幕，并与12月1日陆续公布了获奖名单。

我院师生自接受邀请函后，积极准备参赛。全院300多名学生报名参赛，并在财税金融系领导老师的关注指导下，经过40天的角逐，在西南赛区数十所高校中取得了团体赛西南赛区股票组第二名，团体赛西南赛区外汇组第三名，团体赛西南赛区股指期货组第三名的佳绩。部分同学也取得了西南赛区的个人较好成绩，张晶获西南赛区股指组第8名，张婷获西南赛区外汇组19名，卢宜、帅貌分获西南赛区股票组17、18名。

赛程中，我院师生团结合作，不仅在赛场中取得了优异的成绩，更在赛场下加强了师生的情谊，使同学们所学的专业知识得到了强化和拓展，并接受了实践的检验。

素质教育活动

◆创意无限精彩无限——财税金融系系徽征集大赛

为了展现我系特色，激发学生创新思维，我系于2011年10月24日下午12：30在B109教室举办了系徽征集大赛，担任评委的有系党支部书记祝刚、2011级辅导员以及学生干部代表。

本次比赛以演讲的形式开展，由参赛者向大家展示系徽图样，并讲解其图样各部分所代表的含义及理念，以此来展示我系各专业的特色与优势。这次参赛的作品十分优秀，充分体现同学们以专业理论为基础的创新能力。

这次比赛为优秀的同学提供了一个展示自我的平台，比赛中选手们精彩的发言、新颖的创意也得到评委的赞扬。

◆财税金融系第三届点钞技能大赛

2011年10月25日中午12：40，金融协会如期举行了第三届点钞大赛大二、大三小组赛。本次比赛实行7人一组的轮番赛程，每组5分钟的参赛时间，从速度、准确率和点钞手势三个方面进行打分，速度最快、准确率最高者获胜。

大会伊始，由主持人宣读比赛基本规则和注意事项。紧接着比赛正式开始，选手就坐，他们手法灵活、纯熟，不乏有加把的选手，流畅的手法令在场观众由衷佩服。台下还未参赛的选手也没有闲着，他们正进行热身练习。经过几组轮番上场之后，比赛进入了白热化阶段，会场始终保持着安静，以避免分散选手的注意力。在这之中，仍有选手因为紧张而有失水平出现点错、点落、重点的情况。

最后，随着主持人的一声令下，本场比赛宣告结束。

这次大赛是我院的特色技能比赛，这不仅丰富了同学们的课余生活，也提高了同学们技能训练的积极性，增加了以后的就业能力，同时也给观看的同学，特别是低年级同学树立榜样，为他们确立了一个奋斗的目标。

◆财税金融系职业礼仪大赛

2011年11月23日下午1点，我系在A201B教室举办了一场职业礼仪大赛，由系党支部书记祝刚、系团总支书记李虹及学生会主席团担任评委。

在主持人激情洋溢的致辞中比赛正式开始，各部门主要以情景剧为表演方式来展现职场中所常用的礼仪。他们的表演精彩，进程有序，或模拟签约，应聘的场合，或再现银行柜台前各种状况。他们以幽默的情节、专业的技术动作赢得了观众和评委的热烈掌声。每场节目表演结束后，评委为选手给出分数。

本次比赛不仅展现了同学们良好的职业素质，同时也让我们看到了他们对职场的理解。通过此次比赛，使同学们能在未来的工作的礼仪方面不落下风。

◆放飞梦想扬帆起航

——财税金融系2012年毕业生顶岗实习欢送晚会

2011年12月6日晚7:00，财税金融系2012年毕业生顶岗实习欢送晚会在食堂三楼隆重举行，出席本次晚会的嘉宾有我院党委副书记、纪委书记张中伟，学工部副部长罗潇，院团委书记刘丹，河南财经专科学院的领导以及财税金融系主任钟用，系党支部书记祝刚，系团总支书记李虹。

晚会在动感十足、青春洋溢的健美操表演中开始，精彩的表演点燃了现场的气氛。

首先，张书记致辞，表达了对毕业生地真挚祝福与殷切希望，希望09级同学在今后的工作生活中踏实努力，财院将是他们坚实的后盾。随后，钟主任发表讲话，他高度赞扬了09级同学在校期间的良好表现和取得的优异成绩，同时也表达了对同学们的真挚祝愿，希望同学们在未来的工作生活中能不断完善自我，实现自我价值，创造美好明天。接下来，傅朕同学代表09级同学做了发言，他代表全年级同学对学院、系部表达了衷心的感谢。他表示在校的三年，不仅学到了文化知识，更学到了如何待人处世，如何去关怀、信任他人。同时，他希望09级同学将来无论身处何地，都要用心学习，用心工作，用心待人，将财院精神融入今后的人生。最后，他表达了对学院、系部的美好祝福。

随后，精彩的表演一一呈现在观众面前，歌伴舞《青花瓷》优美雅致，音乐伴随着女孩子们婀娜的身姿，像一幅淡雅的水墨画，在观众眼前缓缓打开。情景剧《追谊》内容充实丰富，不管是深情浪漫的华尔兹、时尚的街舞、霸气十足的武术还是动听的吉他伴唱，都令人眼前一亮。《洗衣歌》中七个美丽的少女身穿艳丽的藏族服装在舞台上用优美的舞姿为现场的观众带来了一场视听盛宴，得到了现场观众热烈的掌声和欢呼声。情景剧《穿越求职记》中同学们幽默的表演，令现场不时爆发出阵阵笑声。09级学生代表及辅导员带来的歌曲《依然爱你》表达了浓浓的师生情谊，深深的感动了在场的每一个人。

节目表演结束后，各班均有学生代表上台，代表班级所有的兄弟姐妹对老师们送去感谢的话语，许多老师和同学都留下的感动的泪。09级税务1班的同学们为老师精心准备的离别礼物尤为特别，他们全班同学一起上场，手拉着手围成一个大圈，将老师围在中间，整齐的说：“老师，谢谢你。”然后一同鞠躬，最后，所有男生将老师抬起，抛了起来，这是一种敬意，是一种感谢，无言、却真切。接下来，主持人当场宣布了系徽征集大赛、辩论赛的获奖班级以及在迎新晚会中表现优秀的同学。

最后，晚会在一首寓意深远的《年轻的战场》的歌声中画上圆满的句号。

系风班风学风建设

◆热情洋溢的青春

为迎接第二十九届院运动会，积极响应学校号召，财税金融系选派了240名学生代表参加团体操表演。每周一三下午5:40，同学们准时在操场上集合并参加训练。

在团体操训练的过程中，本系的同学们满怀热情、认真学习、相互帮助。训练的时间相当的紧张，这要求同学们打起十二分精神积极的与老师配合，许多同学还来不及吃饭就赶到操场，加入训练。跟随着老师的口号，同学们变幻着队形，从一开始的散乱无章到最后的整齐划一，这中间凝聚了全体同学们的汗水和欢笑。

这次团体操训练使我系的同学间增进了彼此的友谊，加强了同学间的协作力，丰富了同学们的课余生活，希望在即将来临的运动会开幕式上，团体操的同学们能够展现出他们最出色的表演。

◆2011年秋季学期10月主题班会

10月，全院围绕“祖国在我心中”和“我爱我校”两个主题开展班级教育活动。本月主题意在培养同学们爱国主义精神，并且为迎评促建做准备。通过开展本月的主题教育，提高了同学们对国家大事的关注度，养成关注时事的好习惯，同时也使同学们做好了迎评促建的各项准备。

◆2011年秋季学期11月主题班会

11月，我院开展了两次主题教育活动，大一年级围绕“树立公德意识构建文明校园”和“大学生的责任”两个方面开展活动，提高同学们的公共素质、规范文明行为、明确大学生的责任与使命。大二年级通过“科学管理时间”和“没有人比你更了解自己”两个主题，提高了同学们对时间的掌握能力以及对自我的了解程度，使同学们能够在平时的生活、学习中更好的利用时间，提高做事的效率。大三年级围绕“我的情绪我做主”和“文明离校教育”开展活动，为同学们提供了一些关于情绪管理与调节的方法，有利于同学们升学、就业的后续发展。

社会实践快讯

◆财税金融系订单班顶岗实习动员大会

2011年10月25日中午13:00，我系在B209隆重召开三泰电子、兴业银行订单班实习动员大会。财税金融系主任钟用、党支部书记祝刚、团总支书记李虹出席此次会议。我系09级全体学生参加会议。

首先，钟主任发表讲话，他详细讲解了顶岗实习期间同学们工作时间的安排、涉及到的相关注意事项等。强调在顶岗实习过程中同学们的工作态度、工作方法、个人安全的重要性。就个人安全问题，我系还制定了《安全承诺书》，同学们现场阅读了《安全承诺书》，并签字承诺实习期间严格规范自己的行为，提高安全意识。

然后，祝书记提出，在顶岗实习期间凡需要返校住宿的同学，务必遵守公寓管理制度，坚决以在校生的准则要求自己，不为学院的统一管理制造不便。并且积极支持评估工作，为学弟学妹做好榜样。

最后，李书记贴心的提示同学们，在本次顶岗实习中所需准备的生活用品，让每位同学在应对即将到来的顶岗实习有更加充分的准备。

本次动员大会，旨在让即将参加顶岗实习的同学们了解更多关于顶岗实习的相关细节问题。通过此次动员大会，同学们纷纷表示目标更加明确、信心倍增，老师们也充分相信，即将参加顶岗实习的同学一定会勤奋工作、刻苦学习，顺利通过双重考核，取得优异成绩。

◆财税金融系2009级应届毕业生积极参加我院双选会

为了帮助2009级应届毕业生顺利就业，2011年11月22日上午 ，我院就业双选会如期召开，此次双选会我系邀请了银行、证券公司、保险公司、投资咨询公司、税务师事务所等十家单位。双选会现场人头攒动，各家单位都打出了精美的宣传海报和招聘广告，热情的接待前来咨询和投递简历的学生。

钟用、祝刚、李如万、李虹等老师前往双选会现场参观，了解用人单位的需求情况。用人单位反映我系学生的综合素质较高，欢迎学生前往就业。此次双选会对我系学生充分了解用人单位提供了很好的平台，对学生和用人单位的双向选择起到了极大的促进作用。同时也反映出一些问题，用人单位对销售岗位的需求较大，而学生缺乏对销售岗位的认识，普遍不愿从事销售；学生就业期望值较高，有些学生非专业对口的工作不去，和岗位的需求有一定差距，造成了结构性的就业困难。了解到这些问题后，我系会加强就业指导工作，对学生进行引导，争取让学生顺利走向适合的岗位，发挥出自己的潜力和特长，使学生就业和用人单位的需求更紧密的结合起来，双方都能够满意。