重质量  抓落实   顺利完成乡镇财政干部培训任务

根据四川省财政厅关于“举办2014年度乡镇财政干部培训班的通知”要求，我院于2014年7月6日至8月29日，承办了8期乡镇财政干部专题业务培训班，参训学员合计394人，培训时间合计40天，2014年9月14日至9月26日，承办了2期新任财政所长培训班，参训学员合计92人，培训时间合计10天。两类培训参训学员总计486人，培训时间总计50天。

专题业务培训班开设的主要专题课程有：预算管理专题、会计基础及核算实务专题、乡镇财政资金监管专题。主要聘请财政厅预算处、国库处、监督局等相关部门教师以及基层师资库教师授课。

新任所长培训班主要开设的专题有：乡镇财政资金监管、财政基础知识、农村综合改革、财政改革与财政政策、经济热点与宏观经济形势分析、预算法修订解读、行政公文写作、政务礼仪、压力调适与情绪管理等课程。主要聘请财政厅基财处、法规处等相关部门教师以及基层师资库教师授课。

根据对本年度培训班进行的教学质量评价问卷调查汇总分析，专题业务培训班总体教学质量评价得分值3.78，满分4分，折合为满意度94.5%。新任所长培训班总体教学质量评价得分值3.64，折合为满意度91%。总体来讲学员对于我们确定的专题课程都能接受并认真学习，教学质量的扣分项目主要是教学内容与基层实际联系度不紧密，偏重理论知识，个别师资课堂驾驭能力不强。

根据对本年度培训班进行的综合质量（包括组织管理、教学效果、培训效果等项目）评价问卷调查汇总分析，专题业务培训班总体综合质量评价得分值4.66，满分5分，折合为满意度93.2%。新任所长培训班总体综合质量评价得分值4.73，折合为满意度94.6%。总体来讲学员对于培训班的总体效果还是认同，综合质量的扣分项目主要是课余活动组织比较少、师资水平参差不齐、培训的针对性和实用性有待提高。

根据学员座谈会和相关调查表内容整理出以下学员意见和建议：

（一）    教学管理方面

1、 培训时间太短，最好10天左右。应以提高基层财政人员预算会计实际操作能力为主。培训地点可以选择在离市区比较近的地方。

2、应每年对基层财政所的所长，会计，出纳，村会计进行一次培训。

3、针对地方、岗位定期培训，课程设置具有针对性、可操作性，多结合基层实例教学，加强实用技能和工作技巧，增加视频资料和实地观摩学习等实训机会。

4、增加乡镇行政单位会计票据审核、预决算编制、乡镇财务课程、会计核算、会计电算化、村级财务、财政、会计相关法律法规、专项资金管理办法、报表和做帐课程、办公自动化应用、廉政风险课程、先进事迹报告、数据库知识。

5、全省应制定统一的会计规范，方便操作。讲授会计人员的自我保护方式方法。财政资金监管课程可以增加一些案例，强调如何来做好资金监管。

6、建议财政局收回乡镇财政人员人事权，有利于乡镇财政资金监管。                                                                            

7、培训期间建议每次课后安排30分钟现场提问，由授课老师现场解答。并在今后的工作中可以与授课的部分老师、同学进行远程交流。

8、大力推广资中县财政管理模式。

9、适当增加课外活动和拓展训练。

10、师资中可抽调更多基层经验丰富的讲师，建议由财院的老师主讲相关知识，增加一些学者型授课教师，授课中重视深入浅出讲解，课堂教学的互动性，让学生也参与教学活动。

11、培训可通过网络、期刊、本地培训等形式教学。

（二）    后勤管理与建设方面

1、碗筷的清洁卫生，丰富饭菜的品种。

2、住宿条件有待改善。

今后，我们将在以下几方面继续努力：

1、加强师资队伍建设，做好培训前师资的选聘工作，一方面重点是引导院校师资加强对基层实际工作的认识和了解，加强调查研究，分析典型案例，增强讲课的针对性；另一方面是培养基层一线师资课堂教学方法和技巧，增强课堂的生动性。从而从根本上提高教学质量，提升培训效果。

2、充实现有教学资料，结合基层实际，编制能够满足基层需要的形式多样的教材、政策文件资料汇编、宣传册、案例分析资料等，同时录制相关的教学视频资料，增强培训的实用性。

3、完善现有教学手段和方法，通过课堂讲授、讲练结合、座谈讨论、学员论坛、专题活动等方式，让学员积极参与培训活动，在学中做、在做中学，增强培训的灵活性与参与性，最大限度调动学员的学习积极性，高效率完成培训任务。

4、进一步改善学院的后勤设施设备条件，满足学员需要。