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以双高建设为抓手,促教学改革和质量工程再创佳绩

—会计学院召开2022年教学工作总结暨2023年工作布置会

 

日期:2023-01-17    作者:陈娟    编辑:罗兰杰    信息来源: 会计学院     点击数:

为全面部署2023年会计学院教学重点工作,推进学院各项教学改革和质量工程建设,会计学院于1月11日召开了2022年教学工作总结暨2023年工作布置会,本次会议在613会议室举行,会议由会计学院副院长陈娟主持。学院党总支书记院长李代俊、各教研室主任、各在线开放课程建设负责人、教学质量工程负责人、各教研室青年教师、教学干事共同参会。

会议中,首先由陈娟副院长就2022年学院教学改革和质量工程建设情况向全体参会老师进行了汇报,从人才培养方案建设、课程建设和1+X证书试点三个方面对2022年的工作进行了全面总结。2022年,会计学院三个专业深入企业、行业和中高职院校进行人才培养调研,对接大数据环境下财经类岗位人才需求、对标高职层次标杆院校和联办本科院校,重新定位大数据环境下财经人才培养目标,分解细化人才培养规格,重构课程体系,完成三个专业12个人才培养方案的制定。

成绩属于过去,而2023年我们将开启新的篇章,以双高建设为抓手,陈娟副院长针对双高建设任务,对2023年的教学改革和工程建设项目任务进行了总体规划,针对学院目前的已建成的在线课程提出了进一步的改革和建设要求。为2023年各项教学改革任务的推进指明了方向。

李代俊院长针对本次会议进行了总结,李院长肯定2022年全体教师在教学改革中的付出,祝贺大家取得的成绩,她指出,2023年是双高建设的收官之年,更是会计学院抓机遇促发展的关键之年,教育教学工作是学院工作的基石,如何全面提升学院专业建设、课程建设的水平是每位老师需要思考的问题,目前,学院的三个专业面临数字化转型的挑战,这既是威胁更是机会,如何能够在大浪淘沙钟取得先发优势,促进专业快速发展,是我们2023年需要着力解决的核心问题。最后李院长结合财政厅巡视组的意见反馈,给老师们深入剖析了我们在专业建设和人才培养方面存在的问题,要求全体老师找差距、树立危机意识,共同守护好会计学院教育教学这条生命线!

本次会议是对2022年工作的回顾,更是2023年工作的展望,本次会议为2023年的教育教学工作吹响了号角,期待会计学院在2023年,能够在教学改革和质量工程建设中再创佳绩!

 

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