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技能点亮大学生活

2021年全国职业院校技能大赛会计技能赛项赛后感言


发布日期:2021-06-23 作者:杨梅 编辑:罗兰杰 信息来源:会计学院 阅读:


2021年6月19日和6月20日,全国职业院校技能大赛“高职组会计技能赛项”在我校圆满落幕。本届大赛吸引了来自全国的31支冠军队,共186名师生共同参赛。

全国职业院校技能大赛“高职组会计技能赛项”是融财务会计技能、管理会计技能与职业素养为一体的职业技能竞赛,是我国高职会计竞赛活动中规格最高、参赛人数最多、规模最大的赛事活动。

该赛项旨在通过竞赛,检验和展示高职院校财会类专业教学改革成果和学生会计职业岗位通用技术以及职业能力,引领和促进高职院校财会类专业教学改革,激发和调动行业企业关注和参与财会类专业教学改革的主动性和积极性,深化产教融合,推动提升高职院校财经类专业人才培养水平,增强学生社会竞争能力,提高具有实践能力和创新能力的高层次高素质会计人才培养质量,实现“以赛促教促学、以赛促建、以赛促改”之目标。

2021年该赛项内容做了调整,竞赛包括会计专业理论知识测试、财务会计技能竞赛和管理会计技能竞赛三个环节,采用团队竞赛方式进行,总分1000 分,其中会计专业理论知识测试环节共300 分,财务会计技能竞赛环节300 分,管理会计技能竞赛环节400 分,最终成绩按百分制折算。

同学们在赛场内激烈的角逐,教师在场内通过大屏幕焦急的期待,最终,经过一天半的紧张和全力以赴,我院代表四川省参赛的代表队以648.99分,全国第2名的总成绩荣获团体一等奖。杨梅老师和吴敏老师荣获“优秀指导教师”。

参赛队伍是比赛成败的关键,组建队伍就显得尤为重要。学生队伍的要求很高:要有扎实的知识功底,要有灵活的应变能力,要能够熟练应用软件,要有良好的团队协作精神,要有很强的抗压能力,要有积极主动的学习精神。而筛选的范围又是大三的同学,同学们有工作的需求,有专升本的渴望,有意愿有能力能坚持参加比赛的学生显得尤为可贵。队伍的组建对领导、对老师、对学生提出了很高的要求,从2020年6月起,会计学院就开始挑选合适的苗子,经过多轮线上考核,最终在2020年12月选出四位最出色同学参加比赛。

选择优秀的队伍仅是第一步,之后的训练更为重要。“玉不琢不成器,人不学不知道”,针对大赛要求的知识和能力,结合每个学生的学习习惯和特点,带队老师对学生制定了集训方案,并随时根据学生训练情况调整方案,收集新的资料,深挖竞赛内容。整个训练过程是艰苦的,同学们用心学习、坚持总结、积极反馈、认真思考,老师们全程陪同;训练也是快乐的,同学们和老师们都收获很多,知识、技能、团队协作、心理素质全方位的提升。

比赛是检验成果的最后一步。今年在本校比赛,在赛场上压力尤其大,虽然没有达到梦想中的第一,但依旧是指导教师和同学共同努力的结果。通过这次比赛,老师们和同学们都有极大的收获。学会了团队合作,学会了随机应变,学会了在错误和失败中成长;同时,有助于将所学的专业知识融会贯通,综合运用,对未来的专业课程教学方法改革更是有很大的启示;并且在与同学们的相处中,老师们更加明白了一名教师职责的所在,不仅仅是知识的传授,更要关爱学生。在以后,会计学院将一如既往做到培养与选拔相结合,学习和竞赛相促进,在学习中培养竞赛人才,通过竞赛促进学习提高,全面培养学生的综合素质,提高学生创新能力!

(会计学院:杨梅撰稿)

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